¡CONOCEMOS OTRO DE NUESTROS DERECHOS COMO NIÑ@S!
Durante las próximas 2 semanas vamos a conocer que tenemos
DERECHO A RECIBIR CUIDADOS ESPECIALES
Cualquier niña o niño que tenga dificultades para andar bien tiene derecho a utilizar muletas, silla de ruedas, a poder disfrutar de un parque con un columpio adaptado...
Cualquier niño o niña que tenga dificultades para oir bien tiene derecho a utilizar un audífono.
Cualquier niña o niño que tenga dificultades para ver bien tiene derecho a usar gafas o a ir acompañado de un perro guía en cualquier lugar.
También tenemos derecho a ser los primeros en recibir ayuda cuando la necesitemos por cuestión de enfermedad o accidente.
La primera actividad que vamos a realizar será experimentar por nosotros mismos las dificultades y barreras arquitectónicas que pueden encontrar las personas en la calle: realizaremos un circuito motor en el patio del colegio con los ojos tapados y subidos a una silla con ruedas.
EXPERIMENTÁNDOLO EN PRIMERA PERSONA SERÁ LA MEJOR FORMA DE APRENDERLO E INTENTAR PONERNOS EN EL LUGAR DE LOS DEMÁS.
La experimentación no quedará ahí: daremos un paseo por el pueblo para comprobar de manera real la existencia de barreras arquitectónicas y cómo son las calles.
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